Metode

Kas ir sokrātiskā skola

Sokrātiskā metode ir vienkārša un grūti izpildāma: pieaugušais uzdod jautājumu un neatbild uz to pats. Bērni meklē atbildi skaļi, viens otram iebilst un maina savu domu, kad arguments ir labāks par viņa paša.

1.–6. klase · Acton Academy tīkla skola · 300+ skolas pasaulē

Sokrātiskā ierosme uz paklāja: gids sēž bērniem līdzās pie ekrāna, nevis stāv priekšā
Sokrātiskā ierosme uz paklāja: gids sēž bērniem līdzās pie ekrāna, nevis stāv priekšā
Īsumā

Sokrātiskā skola vienā rindkopā

Sokrātiskā skola ir skola, kurā mācās, atbildot uz jautājumiem, nevis pierakstot atbildes. Nosaukums nāk no Sokrata — sengrieķu domātāja, kurš Atēnās nevienam nelasīja lekcijas, bet uzdeva jautājumus, līdz sarunas biedrs pats atrada, kur viņa domā ir caurums.

Skolā tas nozīmē trīs lietas: pieaugušais (šeit — gids) jautā, nevis skaidro; bērni pamato savu domu un iebilst cits citam; un šādi notiek visa diena, nevis viena nodarbība nedēļā. Rezultāts nav iemācīta atbilde, bet bērns, kurš prot domāt skaļi, aizstāvēt savu viedokli un mainīt to, kad dzird labāku argumentu.

Definīcija

Trīs lietas, kas to atšķir no parastas sarunas klasē

Diskusija klasē notiek daudzviet. Sokrātisku to padara tas, kas notiek ar pieaugušā atbildi un ar bērna domu.

Jautājumam nav atbildes grāmatas beigās

Gids uzdod jautājumu, uz kuru nav vienas pareizās atbildes. Tāpēc neviens nevar uzminēt, ko pieaugušais grib dzirdēt, un minēšana kā stratēģija nestrādā.

Pieaugušais apklust

Pēc jautājuma gids klusē. Grūtākā daļa viņa darbā ir nepieļaut, ka saruna pārvēršas lekcijā.

Domu drīkst mainīt

Bērns pasaka savu pozīciju, dzird labāku argumentu un maina domas. Tas nav zaudējums sarunā; tas ir tas, kam saruna ir.

Kā tā izskatās

Rīta ierosme, solis pa solim

Diena sākas ar ierosmi — īsu sokrātisku sarunu aplī. Lūk, kas tajā notiek pa kārtai.

1

Viens jautājums

Gids uzdod jautājumu un vairāk neko nepaskaidro. Jautājums ir saistīts ar to, pie kā studija tobrīd strādā.

2

Runā bērni

Atbild tie, kas grib, un pēc tam iebilst tie, kas domā citādi. Gids uztur kārtību, nevis saturu.

3

Arguments pret argumentu

Bērnam, kurš kaut ko apgalvo, prasa to pamatot. Pamatojums nāk no pašiem bērniem, nevis no gida, un tāpēc to var apstrīdēt.

4

Neviens nesaņem pareizo atbildi

Pēc sarunas ir atziņas. Daļa bērnu aiziet ar vienu secinājumu, daļa ar citu, un tas ir pieļauts.

Ierosmes notiek vairākas reizes dienā, ne tikai no rīta.

Kur vēl dienā

Tā pati metode ārpus apļa

Sokrātiskā metode šeit nav viens punkts stundu sarakstā. Tas ir veids, kā gids strādā visu dienu.

Kad bērns ir iestrēdzis

Gids nesaka priekšā, bet jautā: „Ko tu jau izmēģināji? Vai esi saskāries ar līdzīgu uzdevumu? Vai vari to pateikt saviem vārdiem?“ Trīs jautājumi, un parasti bērns atbild pats.

Kvesta komandā

Kvests ir 6 nedēļu projekts ar reālu rezultātu. Strīds par to, kurš variants ir labāks, notiek starp bērniem, un gids tajā neizšķir uzvarētāju.

Studijas sanāksmē

Piektdienā studija atskatās uz nedēļu un dod atsauksmes viens otram. Pieaugušais te nav tiesnesis — kopienas standartus ceļ paši bērni.

Publiskajā izstādē

Izstādē vērtētājs ir cilvēki zālē, ne gids: bērns saņem jautājumus no cilvēkiem, kuriem viņš nav jāsaudzē. Tādas ir septiņas izstādes gadā, aptuveni reizi 6 nedēļās.

Papildu jautājumi

Ko vecāki par to jautā

Vai tas nozīmē, ka bērnam neviens nepalīdz?

Nē. Palīdzība ir jautājums, nevis atbilde. Gids ir studijā visu dienu un iejaucas uzreiz, kad runa ir par drošību vai robežām; mācību uzdevumā viņš palīdz bērnam tikt uz priekšu pašam, nevis dara to viņa vietā.

Vai klusam bērnam tas nav pārāk grūti?

Sākumā var būt. Aplī neviens nav spiests runāt, un daļa bērnu pirmās nedēļas klausās. Šeit vairāk runā nekā citur, bet arī klusāki bērni atveras, redzot ka saruna ir domu apmaiņa nevis "pareizā" viedokļa atstāsts un ka kļūdas ir daļa no mācību pieredzes kas ļauj mums augt nevis vērtējuma.

Vai Latvijā ir citas sokrātiskas skolas?

Atsevišķas sokrātiskas sarunas notiek arī citur, un vairākas skolas uzsver diskusiju. Atšķirība ir citur: šeit sokrātiskā saruna ir ikdienas mācību pamats, nevis atsevišķa metode vai viena nodarbība nedēļā.

Ar ko tas atšķiras no debašu pulciņa?

Debatēs pozīcija ir piešķirta un mērķis ir uzvarēt. Sokrātiskā sarunā pozīcija ir paša bērna un mērķis ir tikt tuvāk tam, kas ir patiess — tāpēc domas maiņa sarunas vidū ir laba, nevis slikta.

Kā es redzēšu, ka tas kaut ko dod?

Pēc tā, kā bērns mājās pamato savu domu: vai viņš pasaka, kāpēc tā domā, un vai iztur jautājumu "kāpēc". Progresu prasmēs rāda žetoni un portfolio; to var novērtēt arī pie vakariņu galda.

Nākamais solis

Sokrātisku sarunu ir grūti aprakstīt un viegli atpazīt

Atnāciet atvērto durvju dienās plkst. 17.30.

Šogad palikušas 3 brīvas vietas (2026./27. mācību gads). · Kronvalda bulvāris 1, Rīga

SIA „Dare to be great“ · reģ. Nr. 40203498129 · © 2026 Aktona Akadēmija Rīga ·
WhatsApp — rakstiet mums